16.09 – BA1
23.09 – BA2
30.09 – BA3
07.10 – BA4
21.10 – BM1
28.10 – BM2
04.11 – BM3
11.11 — BM4
SIMULADO:
16.11 – REDAÇÃO
17.11 – SIMULADO FECHADO
18.11 – SIMULADO FECHADO
21.11 – RESULTADO EM LISTA PARA AVALIAÇÃO SUPLEMENTAR (A TARDE)
SUPLEMENTARES:
23.11 — QUÍMICA/HISTÓRIA/SOCIOLOGIA
24.11 – BIOLOGIA/FILOSOFIA/INGLÊS
25.11 – FÍSICA/LÍNGUA PORTUGUESA/ESPANHOL
26.11 – MATEMÁTICA/GEOGRAFIA
28.11 – CONSELHO DE CLASSE / RESULTADO E INSCRIÇÃO PARA RECUPERAÇÃO – 16h
29.11 A 05.12 – PLANTÕES PARA RECUPERAÇÃO FINAL
06, 07 e 09.12 – AVALIAÇÕES DE RECUPERAÇÃO FINAL
10.12 – CONSELHO DE CLASSE FINAL
12.12 — RESULTADO
LEITURAS EXTRACLASSE – 2ª ETAPA 2011
6º ANO
Língua Portuguesa
• “Flávia de Luce e o mistério da torta”. Alan Bradley.Tradução Ricardo Gouveia.Ed ARX
• “Conto de escola”. Machado de Assis. Editora Cosac Naify
7º ANO
Língua Portuguesa
• A distância das coisas. Flávio Carneiro. Ed. SM
• O gênio do Crime. João Carlos Marinho. Ed. Global
História
• Cidades Renascentistas. Editora Atual
8º ANO
Língua Portuguesa
• “Irmãos pretos”. Hannes Binder e Lisa Tetzener. Editora SM
Língua Portuguesa e História
• “Trabalho infantil: o difícil sonho de ser criança”. Cristina Porto, Iolanda Huzak e Jô Azevedo. Editora Ática
Espanhol
• Neruda@hamlet. Ed. Santillana
9º ANO
Língua Portuguesa
• Redações perigosas. Telma Guimarães Castro Andrade. Ed. Atual
• Machado e Juca. Luiz Antônio Aguiar. Ed. Saraiva
História
• Holocausto: crime contra a humanidade. Ed. Ática
1º ANO
Língua Portuguesa e História
• Dom Quixote de La Mancha. Miguel de Cervantes. Ed. Revan . Tradução de Ferreira Gullar
Língua Portuguesa
• O grande mentecapto. Fernando Sabino. Ed. Record
2º ANO
Língua Portuguesa
• O Alienista e Pai contra Mãe – contos de Machado de Assis
• Uma lição de vida – Nelson Mandela. Jack Lang. Ed. Mundo Editorial
3º ANO
• Espumas flutuantes. Castro Alves
• Dom Casmurro. Machado de Assis
mai 092011
Belo Horizonte, 09 de maio de 2011.
Prezados pais e alunos do 5º ano do Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio
“A aprendizagem desperta uma série de processos evolutivos internos
que só operam quando a criança interage com as pessoas que
a rodeiam e coopera com alguém parecido com ela.”
Vygotsky
Os estudos atuais demonstram que a aprendizagem cooperativa é uma metodologia que utiliza a heterogeneidade como um elemento facilitador e muito positivo na aprendizagem, pois potencializa habilidades psicossociais e de interação, baseadas em valores como colaboração, ajuda mútua e solidariedade.
Essa troca possibilita a aprendizagem significativa, sendo um recurso a mais de gestão de sala de aula.
Há algum tempo, o Colégio Imaculada tem incentivado os alunos a se organizarem em grupos de estudos e/ou monitorias, disponibilizando salas e recursos, além da orientação dos professores para que os mesmos possam administrar os encontros.
Temos à disposição dos alunos a monitora de Matemática, Talita Abreu (estudante da UFMG), a partir deste mês.
Os alunos interessados deverão preencher a ficha de inscrição, devidamente assinada pelo responsável. Informamos também que haverá um controle de presença, pois o compromisso será de participação efetiva, não apenas em vésperas de avaliações.
As inscrições deverão ser feitas conforme a tabela de horários abaixo. Serão 6 vagas em cada grupo para os alunos de 6º ao 9º ano e 12 vagas para os alunos de 5º ano e Ensino Médio. As aulas acontecerão na sala 308.
Estamos à disposição para esclarecimentos e/ou sugestões.
Atenciosamente,
Anna Paula J.Jardim Mª Regina H. A. Xavier Cássia L.Neves Araújo
Diretora Coord.Pedagógica Coord.Pedagógica
5º ao 7º ano do E.F. 8º ao 3º ano do EM
abr 262011
Belo Horizonte, 25 de abril de 2011.
Prezados pais e alunos do 9º do E. Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio
“O mundo é também um lugar de presença de Deus: Ele se revela através das coisas e das pessoas, através do acontecer da história; através dos sinais de cada lugar e de cada tempo. Por isso, em tudo deve ser procurado e encontrado.”
NMPE– item 70
Com o objetivo de oportunizar uma reflexão política à luz da fé, contribuindo para uma formação crítica em defesa da ética, do resgate de valores humanos e cristãos, o Colégio Imaculada dará início ao projeto “Fé e Cidadania”.
Visando à formação integral do ser humano, baseados no carisma da fundadora Santa Cândida Maria de Jesus, convidamos nossos alunos a participarem dos encontros, nos quais refletiremos sobre a Fé Cristã e o compromisso social que temos com a construção de um mundo mais justo.
Os encontros acontecerão quinzenalmente, a partir do dia 26 de abril, das 14h às 15h30min, na sala 308, e serão dinamizados pelo professor Álvaro Lança, professor de Sociologia do Ensino Médio.
Segue abaixo o cronograma com as datas dos encontros:
10/05 02/08 11/10
24/05 16/08 25/10
07/06 30/08 08/11
21/06 13/09 22/11
05/07 27/09 06/12
Anna Paula Jorge Jardim Cássia Lara Neves de Araújo
Diretora Coordenadora Pedagógica
BA1 / BM1 / BF1 — QUÍMICA / SOCIOLOGIA / HISTÓRIA
BA2 / BM2 / BF2 – BIOLOGIA / FILOSOFIA / INGLÊS
BA3 / BM3 / BF3 – FÍSICA / LÍNGUA PORTUGUESA / ESPANHOL
BA4 / BF4 / BM4 – MATEMÁTICA/ GEOGRAFIA
Obs: Filosofia e Sociologia não fazem parte do BM.
Na primeira etapa fica a critério do (a) professor (a) a aplicação do BF.
14.03 – BA1 ( 2ª feira — 4º ao 6º horário)
18.03 – BA2
25.03 – BA3
01.04 – BA4
08.04 – BM1
15.04 – BM2
20.04 – BM3 ( 4ª feira — 1º ao 3º horário)
29.04 – BM4
06.05 – 1º Vestibular Simulado
Horário de aplicação: sextas-feiras — 14h
BA1 / BM1 — LÍNGUA PORTUGUESA / ESPANHOL
BA2 / BM2 – MATEMÁTICA / GEOGRAFIA
BA3 / BM3 – HISTÓRIA / INGLÊS
BA4 / BM4 – CIÊNCIAS / DESENHO (BM – sem Desenho)
FECHADAS = PROVÃO
14.03 – BA1 ( 2ª feira — 1º e 2º horários)
22.03 – BA2 ( 3ª feira — 4º e 5º horários)
30.03 – BA3 ( 4ª feira — 2º e 3º horários)
07.04 – BA4 ( 5ª feira — 5º e 6º horários)
15.04 – BM1 ( 6ª feira — 1º e 2º horários)
19.04 – BM2 ( 3ª feira — 2º e 3º horários)
26.04 – BM3 ( 2ª feira — 4º e 5º horários)
28.04 – BM4 ( 5ª feira — 6º horário — sem desenho)
PROVÃO:
Dia 02.05 (segunda-feira) — HISTÓRIA / CIÊNCIAS / ESPANHOL – antes do recreio.
Dia 04.05 (quarta-feira) — GEOGRAFIA / MATEMÁTICA / INGLÊS – recreio 9h. Início da avaliação= 9h20.
Dia 06.05 (sexta-feira) – LÍNGUA PORTUGUESA / DESENHO – 14h (integração com o Ensino Médio).
15/03 — Ciências
22/03 – Matemática
23/03 – Língua Portuguesa
24/03 – Espanhol
25/03 – Desenho
28/03 – Inglês
29/03 – História
30/03 – Avaliação do livro: Os vizinhos morrem nos romances
01/04 – Geografia
13/04 – Língua Portuguesa
14/04 – Desenho/Espanhol
19/04 – Matemática
26/04 – História
27/04 – Inglês
28/04 – Ciências
29/04 – Geografia
02/05 – Desenho
03/05 – Matemática / Avaliação prática de laboratório de Ciências
04/05 – Língua Portuguesa
05/05 – Espanhol
Observações:
1. As avaliações de Formação Humano-Cristã serão marcadas pelo próprio professor, com as turmas;
2. A avaliação do livro “O Conde de Monte Cristo” será agendada pelas professoras Maria Eugênia e Ana Helena.
LEITURAS EXTRACLASSE – 1ª ETAPA – 2011
6º ANO
Língua Portuguesa:
– O rapaz que não era de Liverpool. Caio Riter. Ed. SM. Coleção Barco a Vapor
– Peter Pan. J M Barrie. Tradução Ana Maria Machado. Editora Dimensão
História/Geografia/Ciências:
– Os ossos do ofício. Ed. Tradição Planalto.
7º ANO
Língua Portuguesa
– O mistério do 5 estrelas. Ed. Global (pode ser também da Ática coleção Vagalume)
(será indicado mais um título)
História
– Como seria sua vida da Idade Média.
8º ANO
Língua Portuguesa:
– Os vizinhos morrem nos romances. Sérgio Aguirre. Editora Dimensão
Língua Portuguesa/História:
– O conde de Monte Cristo. Alexandre Dumas. Ed. Scipione. Col. Reencontro
9º ANO
Língua Portuguesa:
– O outro gume da faca — Fernando sabino. Editora Ática
(será indicado mais um título)
História:
– Brasil em 1900– Wladimir Pomar. Editora: Ática. Retrospectiva do Séc. XX.
1º ANO
Língua Portuguesa:
– Estação Carandiru. Drauzio Varela. Cia das Letras
(será indicado mais um título/ também um paradidático de História)
2º ANO
Língua Portuguesa:
– Dias & Dias — Ana Miranda. Editora Companhia das Letras
(será indicado mais um título)
História/Sociologia e Filosofia:
– Cultura. Coleção Polêmica. Ed. Moderna
dez 302010
Para sua organização, informamos os tempos de aulas para 2011 :
1º ano do EM — 6 horários de manhã (de 2ª a 6ª feira) /2ª a tarde = laboratórios/
4ª a tarde = 02 aulas / 6ª a tarde = avaliações
2º ano do EM — 6 horários de manhã (de 2ª a 6ª feira) /2ª a tarde = 02 aulas / 4ª a tarde = laboratórios / 6ª a tarde = avaliações
3º ano do EM — 6 horários de manhã (2ª a 6ª feira) / 2ª e 4ª a tarde = 04 aulas em cada dia / 6ª a tarde = avaliações / sábado de manhã = 05 aulas