QUÍMICA

É a ciên­cia que estuda a matéria, sua com­posição e suas pro­priedades, trans­for­mações e combinações.

O químico anal­isa sub­stân­cias e com­pos­tos, iden­ti­fica suas pro­priedades e car­ac­terís­ti­cas físico-químicas, como elas­ti­ci­dade, resistên­cia ou tox­i­ci­dade. Inves­tiga como os com­pos­tos reagem às vari­ações depressão e tem­per­atura, entre out­ros fatores. Em indús­trias quími­cas, por exem­plo, pesquisa e cria novos mate­ri­ais, con­trola e super­vi­siona a pro­dução e aplica testes de qual­i­dade. Entre suas atribuições tam­bém estão a elab­o­ração de pro­je­tos de insta­lações indus­tri­ais e a manutenção de equipamentos. 

O curso

Há muitas opções de bachare­lado em todo o país. Todos elas têm for­mação gen­er­al­ista nas qua­tro grandes áreas da química – orgânica, inorgânica, analítica e físico-química –, com aulas teóri­cas e em lab­o­ratório. A primeira metade do curso de química é com­posta de dis­ci­plinas bási­cas: química orgânica e inorgânica, física, cál­culo e matemática, fun­da­men­tais nas análises das reações. A par­tir do ter­ceiro ano da grad­u­ação, opta-se entre química pura e indus­trial. O está­gio, que é obri­gatório, abre as por­tas para o mer­cado de tra­balho. Para quem quer dar aulas no ensino fun­da­men­tal e médio, é pre­ciso cur­sar licen­ciatura. Algu­mas insti­tu­ições ofer­e­cem a licen­ciatura com denom­i­nações especí­fi­cas, como Ciên­cias (química) e Edu­cação (ciên­cias quími­cas). Para atuar no ensino supe­rior é necessário ter pós-graduação.

fonte: http://guiadoestudante.abril.com.br/